Canadian College
 



 

 
  • Español para adolescentes

Actualmente, la metodología de THE CANADIAN COLLEGE ha sido el producto del desarrollo de distintas corrientes metodológicas, teniendo en cuenta las múltiples necesidades de sus estudiantes (ENFOQUE COMUNICATIVO-MULTIMENSIONAL), considerando como base importante la adquisición del idioma extranjero en un proceso integral que comprende el trabajo con las cuatro destrezas básicas  (LISTENING, SPEAKING, READING, WRITING) para la obtención de la competencia comunicativa que permita al estudiante usar el idioma extranjero en  determinados contextos sociales no sólo cotidianos, sino también a nivel especializado.


 
 
¿Cómo es una clase?
Nuestras clases se caracterizan porque en estas se generan actividades iniciales en las cuales el estudiante tiene la oportunidad de adquirir nuevo conocimiento  y/o reforzar lo aprendido,  a la vez que se está  introduciendo en el contexto del idioma extranjero de forma natural y dinámica. Se generan contextos a partir de un tema específico y se empieza a trabajar en una estructura gramatical de forma espontánea, comunicativa y no estructural permitiendo al estudiante interactuar libremente, expresando sus opiniones y experiencias, dependiendo de su nivel comunicativo. Posteriormente, se presenta el tema gramatical  y las situaciones  que llevan al estudiante a ese uso particular, dentro de  un ambiente comunicativo y natural a la vez que se presentan fundamentos importantes para la comprensión de esa estructura como tal. Finalmente, existe una práctica  activa y más enfocada al uso de la estructura en particular permitiendo la interacción entre estudiantes y generando diversidad de actividades y contextos.


 
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